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changemaker

Changemaker (responsabilidad social y ambiental)

Changemaker. El cambio climático no es una amenaza, es una realidad. El calentamiento global, provocado en gran parte por la emisión de gases invernaderos, está provocando ya en la actualidad multitud de alteraciones ambientales y sociales.
Esta reflexión, que seguramente podéis leer en multitud de artículos, no es simplemente unas líneas de ayuda a la consciencia del problema, ésta obedece a una línea de compromiso personal con el planeta. 

Tal reflexión me obligó, hace ya unos años, a emprender una línea de compromisos personales que fueran escalables y progresivos. Para ello me ha ayudado la ciencia y los científicos (también investigadores) así como toda la red que desde hace muchísimo años lucha para que personas como yo tomemos consciencia de la gravedad.

Mi debilidad por compartir y transferir conocimientos y aprendizaje, a través de la multitud de plataformas tecnológicas que lo posibilitan, me incentivaron hace unas semanas a publicar en mi web (ésta misma), una Carta de Compromisos Personales Escalables que contribuyen a una mayor sostenibilidad del planeta. Es, sin duda, mi pequeña aportación a la lucha y al trabajo contra la depredación ambiental y climática que se está produciendo. Dicha Carta se extiende a otros compromisos de responsabilidad social.

Aquí podéis acceder a la CARTA DE COMPROMISOS PERSONALES ESCALABLES referenciada anteriormente.

Para confeccionar dicha Carta de Compromisos Personales me he guiado por acciones contrastadas y divulgadas, como recomendaciones, por varios espacios científicos.

El objetivo de dicha publicación es motivar que muchas mas personas responsables social y ambientalmente hagan de las palabras hechos concretos y que todos en suma (por la red) podamos contribuir con un pequeño gesto y un gran compromiso ante la realidad que tenemos y el mayor peligro que nos acecha.

La citada Carta de responsabilidad social y ambiental consta de 36 medidas en la actualidad. Un mayor incremento de las medidas será directamente proporcional a una mayor responsabilidad personal de compromisos sociales y ambientales adquiridos.

Sexting

Concepto: “Sexting”

El Sexting es un anglicismo que se define como: el intercambio de imágenes sexuales entre dos personas a través del smartphone.

Según un reciente estudio publicado por la revista JAMA Pediatrics, un número considerable de jóvenes menores de 18 años participan o han participado en prácticas de sexting en algún momento; en concreto, según informa la revista, uno de cada siete (15%) envía material sensible y uno de cada cuatro (25%) recibe este tipo de material. Cabe indicar se corresponden al público adolescente. Pero, cada vez es más numeroso la entrada de pre-adolescentes (10-12 años) en esta práctica.

Algunos expertos motivan esta práctica bajo dos condicionantes; por un lado, por el incremento en el acceso a un smartphone por parte de los más jóvenes y por otro lado por el tiempo del que disponen de este instrumento para utilizarlo.

Los riesgos de esta práctica (sexting) son muy importantes: derecho a la intimidad, al honor y a la propia imagen. Y lo que es más importante, son víctimas potenciales para los depredadores sexuales. A veces incluso, nos encontramos con conductas humanas como la venganza, el abuso o el chantaje emocional o sexual que utilizan o puede utilizar como consecuencia de su locura personal.

¿Qué pueden hacer los padres o bien la sociedad para minimizar el riesgo de “sexting”? Pues, educar a los hijos/as (a la ciudadanía) en un uso responsable de la tecnología. Pero, por favor, que no se caiga en la prohibición fácil, no tiene ningún efecto, más bien al contrario. Si educamos a la ciudadanía en la línea de los riesgos y de las buenas prácticas, y paralelamente la gobernanza trabaja para aumentar la seguridad y la protección personal, conseguiremos un doble objetivo positivo para todos y todas.

Prohibir, inspeccionar o castigar son prácticas de corto recorrido y muy pocos efectivos positivos. Eduquemos!!! Y exijamos a la gobernanza impartir educación: uso responsable de la tecnología.

Criptomoneda

El Bitcoin, Litecoin, Ethereum y muchas otras, son monedas que suenan con fuerza en los últimos meses. Qué son? Quién me puede ayudar? Para hacerlo fácil os diré, que una Criptomoneda no es nada más que un elemento intangible, con un valor del “elemento”, de intercambio económico a través de la tecnología en cadena (Blockchain).

Os pondré un ejemplo. Imaginad que un vecino tiene un producto que deseáis comprar. El vecino, por su parte ese producto lo desea vender. Las dos partes acordáis no ir a ninguna entidad financiera de la cuál sois clientes para que no os cobren por esa transacción. Decidís hacer la compra/venta a través de un “elemento” que os sirve a ambas partes. Cerráis la operación! Ventajas? Más barata (no hay intermediarios), más rápida (no necesitáis tramitaciones intermedias) y más fácil (pago electrónico).

El que compra una Criptomoneda está comprando una parte de ese “elemento”, que a la vez compra mucha mas gente en todo el mundo. Esas operaciones en red y globales provocan millones de personas comprando una parte de ese “elemento”. Cada vez que esa Criptomoneda genera una transacción (propia o a terceros) crece en su valor. El refugio de ese “elemento” que le da valor es lo que diferencia a una de otras.

El peligro? Hay que leer el protocolo de la Criptomoneda para comprarla. También habrá que ver cómo reacciona el Capitalismo a la pérdida progresiva de poder monetario en el mundo. De momento, si preguntáis en vuestra sucursal bancaria os dirán, seguramente, que es un peligro, que no hay nada detrás de las criptomonedas y que como no está regulado se trata de una burbuja. A modo de reflexión personal solo puedo deciros que tendremos que esperar a unos y otros. Pero hay una variable que quedará a partir de ahora en la economía mundial y global y sobretodo que el sistema financiero comprará; la mayor seguridad que ofrecen las transacciones y el sistema creado para ello.

 

Artículo prublicado en Segre